En el marco del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, el Programa Institucional de Ética y Bioética de la Facultad de Medicina y el Departamento de Psiquiatría y Salud Mental (DPSM) organizaron la Jornada de Salud Mental, Autismo y Bioética, con el propósito de tener un espacio de reflexión con una mirada ética y humanista del espectro autista para favorecer el entendimiento de la neurodiversidad como una manifestación legítima de la variabilidad humana desde una perspectiva que incluya la clínica, la bioética y los procesos formativos en las ciencias de la salud.
Durante la inauguración del evento, en el auditorio “Dr. Ramón de la Fuente”, la doctora Gabriela Borrayo Sánchez, Secretaria General, brindó unas palabras de bienvenida: “Esta jornada ha sido planeada para hablar del tratamiento del espectro autista con trato ético, respetuoso y adecuado, que no sólo permita el acceso oportuno a los servicios de salud, sino que también permita evitar la discriminación y la violencia generada por la falta de información y la falta de una visión ética y bioética”.
En la conferencia inicial, la doctora Gabriela Cortés Meda, psiquiatra infantil y de la adolescencia, profesora titular del curso de la especialización en psiquiatría en el Instituto Nacional de Psiquiatría “Ramón de la Fuente Muñíz”, abordó este tema afirmando que “… se requiere un enfoque humanista, basado en la persona, su contexto y que sea transdiagnóstico, con el potencial de representar mejor la realidad clínica y científica de los problemas de salud mental, reflejando la complejidad, dimensionalidad y comorbilidad que son más la norma en la práctica clínica”, aseguró que es necesario explicar la realidad del autismo desde su variabilidad a lo largo de las diferentes etapas del ciclo vital.
