{"id":1985,"date":"2024-01-10T17:46:22","date_gmt":"2024-01-10T17:46:22","guid":{"rendered":"https:\/\/lafuente.mx\/?p=1985"},"modified":"2024-01-10T17:46:24","modified_gmt":"2024-01-10T17:46:24","slug":"borrador-automatico-estresores-de-la-practica-clinica-y-ansiedad-en-estudiantes-de-enfermeria-durante-la-covid-19","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lafuente.mx\/?p=1985","title":{"rendered":"Estresores de la pr\u00e1ctica cl\u00ednica y ansiedad en estudiantes de enfermer\u00eda durante la COVID-19\u00a0"},"content":{"rendered":"\n
\n\n\n\n

Nancy Griselda P\u00e9rez Briones,1Karla Rosales V\u00e1zquez,1 Braulio Josu\u00e9 Lara Reyes,1 Dafne Astrid G\u00f3mez Melasio,1Anah\u00ed Ruiz Lara,2 Pedro Enrique Trujillo Hern\u00e1ndez 1\u00a0<\/p>\n\n\n\n

1 Facultad de Enfermer\u00eda \u201cDr. Santiago Vald\u00e9s Galindo\u201d, Universidad Aut\u00f3noma de Coahuila, Saltillo, M\u00e9xico.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

2 Escuela de Ciencias de la Salud, Unidad Norte, Universidad Aut\u00f3noma de Coahuila, Piedras Negras, M\u00e9xico\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Salud Mental, Vol. 46, Issue 6, November-December 2023\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
\"\"
Imagen INPRFM<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Introducci\u00f3n. <\/strong>La suspensi\u00f3n de las pr\u00e1cticas cl\u00ednicas en la profesi\u00f3n de enfermer\u00eda durante el COVID-19 gener\u00f3 una disminuci\u00f3n en las capacidades y destrezas de los estudiantes lo que los hizo vulnerables a estresores y niveles de ansiedad m\u00e1s frecuentes en la pr\u00e1ctica cl\u00ednica.\u00a0
\u00a0
Objetivo.<\/strong> Determinar la relaci\u00f3n entre los estresores de la pr\u00e1ctica cl\u00ednica y los niveles de ansiedad en estudiantes de enfermer\u00eda durante la COVID-19.\u00a0
\u00a0
M\u00e9todo.<\/strong> Se realiz\u00f3 un estudio descriptivo correlacional con muestreo por conveniencia en 169 estudiantes matriculados de tercero a octavo semestre de una universidad p\u00fablica de la ciudad de Saltillo, Coahuila. Para la medici\u00f3n de variables se utiliz\u00f3 una ficha de datos sociodemogr\u00e1ficos, el Cuestionario KEZKAK en su versi\u00f3n espa\u00f1ola para medir los estresores de la pr\u00e1ctica cl\u00ednica y el Inventario de Ansiedad de Beck. La recolecci\u00f3n de datos fue a trav\u00e9s de enlace digital durante agosto-diciembre de 2021. La estad\u00edstica descriptiva e inferencial se utiliz\u00f3 mediante SPSS V.26.\u00a0
\u00a0
Resultados. <\/strong>El 57,4% refiri\u00f3 un nivel de estr\u00e9s medio y el 62,7% un nivel de ansiedad bajo; sin embargo, existen factores estresantes de la pr\u00e1ctica cl\u00ednica que provocan un aumento de la ansiedad. Se encontr\u00f3 una correlaci\u00f3n positiva estad\u00edsticamente significativa entre las variables de estudio ( r<\/em> = .411, p<\/em>\u00a0)<\/p>\n\n\n\n


Discusi\u00f3n y conclusi\u00f3n.<\/strong> <\/strong><\/em>Los desaf\u00edos en la pr\u00e1ctica cl\u00ednica vividos durante el COVID-19 resaltan que las generaciones de futuros profesionales de enfermer\u00eda enfrentan un escenario producto de una post- era de pandemia, por lo que es necesario fortalecer sus conocimientos y confianza para motivarlos a sentirse seguros dentro del contexto hospitalario.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

\u00a0<\/strong>\u00a0<\/p>\n\n\n\n

\n
M\u00e1s informaci\u00f3n<\/a><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Nancy Griselda P\u00e9rez Briones,1Karla Rosales V\u00e1zquez,1 Braulio Josu\u00e9 Lara Reyes,1 Dafne Astrid G\u00f3mez Melasio,1Anah\u00ed Ruiz Lara,2 Pedro Enrique Trujillo Hern\u00e1ndez 1\u00a0 1 Facultad de Enfermer\u00eda<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":1987,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_is_tweetstorm":false,"jetpack_publicize_feature_enabled":true},"categories":[11],"tags":[547,34,548,546,402,21,549,32],"jetpack_publicize_connections":[],"yoast_head":"\nEstresores de la pr\u00e1ctica cl\u00ednica y ansiedad en estudiantes de enfermer\u00eda durante la COVID-19\u00a0 -<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/lafuente.mx\/?p=1985\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_MX\" \/>\n<meta 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S\u00e1nchez,1\u00a0Emiliano JavierArg\u00fcello,4\u00a0\u00a0 1 Facultad de Enfermer\u00eda y Obstetricia, Universidad Ju\u00e1rez del Estado de Durango, Durango, M\u00e9xico.\u00a0 2 Facultad de Enfermer\u00eda \u201cDr. Santiago Vald\u00e9s Galindo\u201d, Universidad Aut\u00f3noma de Coahuila, Saltillo, M\u00e9xico.\u00a0 3 Unidad Acad\u00e9mica de Enfermer\u00eda, Universidad Aut\u00f3noma de Zacate-cas, Zacatecas, M\u00e9xico.\u00a0\u2026","rel":"","context":"En "Revista Salud Mental"","img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/lafuente.mx\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/composition-depression-mental-disorder-1-scaled.jpg?fit=1200%2C796&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":1229,"url":"https:\/\/lafuente.mx\/?p=1229","url_meta":{"origin":1985,"position":1},"title":"La formaci\u00f3n en enfermer\u00eda y su asociaci\u00f3n con el s\u00edndrome de burnout en estudiantes mexicanos de pregrado\u00a0","date":"mayo 18, 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